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《C 语言程序设计》是计算机类专业基础课,讲授数据类型、控制结构、数组、函数、指针、结构体及文件操作等核心内容。课程理论与上机实践并重,通过项目实训培养编程思维与代码调试能力,为数据结构、嵌入式开发等后续课程奠定基础。
本课程旨在使学生掌握 C 语言基础语法与程序设计基本思想,熟练运用变量、分支、循环、数组、函数、指针等核心知识,具备阅读、调试、编写简单 C 程序的能力。理解顺序、选择、循环三种基本程序结构,学会分析问题、设计算法,培养逻辑思维与结构化编程思维。能够独立完成基础算法实现,掌握程序编译调试方法,养成规范编码习惯。为后续学习其他编程语言、软件开发及专业课程打下程序设计基础,提升利用计算机解决实际问题的实践能力。
本课程采用过程性评价与终结考核相结合方式。过程性考核占 60%,包含课堂表现、课后作业、上机实操、实验报告,重点考查代码编写、程序调试及算法实现能力,检验学生日常编程实践情况。终结性考核占 40%,以笔试或上机考试为主,考核语法基础、程序阅读、代码改错与编程应用。注重考查逻辑思维与规范编码习惯,综合评价学生分析问题、解决问题的能力,弱化死记硬背,突出实操应用,达不到实践要求不予通过。
以实操为主,弱化复杂理论,贴合职业院校教学要求。采用 “理论 + 上机演练” 模式,案例贴近专业应用,从看懂代码到独立写代码,重视调试排错能力训练。对接程序设计基础能力要求,为后续计算机相关课程筑牢底层编程思维,兼顾应试与工程实践。
中职 / 技工院校计算机及相关专业学生;零基础想要入门编程的学员;需要掌握 C 语言基础、练习算法逻辑的学习者;为后续学习 C++、嵌入式打基础的同学。
计算机专业教师,多年一线教学经验,熟悉职业院校学情,擅长把抽象语法通俗化讲解。注重上机实操教学,擅长拆解编程难点,指导学生完成代码调试与项目练习,熟悉课程考核与技能训练要点。

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