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自媒体时代,玩转带网感的教育短视频制作
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介绍
目录

课程概述

本课程的主要内容:“短视频+教育”的探索、微信视频号介绍、如何产出优质的短视频内容、策划优质的选题、搭建专业的短视频团队、创意是短视频的灵魂、基础入门案例实操、入脑节奏卡点案例实操、人物同屏创意案例实操、高阶综合创意案例实操等课程内容。

课程目标

通过本课程学习,学员可以了解“短视频+教育”的发展、熟悉微信视频号的相关知识、掌握产出优质短视频内容的方法、应用短视频平台制作教育短视频、学习“短视频+教育”的探索、微信视频号介绍、如何产出优质的短视频内容、策划优质的选题、搭建专业的短视频团队、创意是短视频的灵魂、基础入门案例实操、入脑节奏卡点案例实操、人物同屏创意案例实操、高阶综合创意案例实操等课程内容。

考核评价

本课程采用线上理论考试形式进行考核评价,试题包括单选、判断和多选,重点考核:“短视频+教育”的探索、微信视频号介绍、如何产出优质的短视频内容、策划优质的选题、搭建专业的短视频团队、创意是短视频的灵魂、基础入门案例实操、入脑节奏卡点案例实操、人物同屏创意案例实操、高阶综合创意案例实操等课程内容。

讲师介绍

详细介绍

【课程背景】

随着互联网的快速发展,短视频APP数量不断攀升,其使用率也越来越高。抖音、快手等短视频平台成为信息共享的主要渠道之一。教育是国之根本,在新媒体短视频的冲击下,教育方式和方法正发生着翻天覆地的变化,流量爆炸的短视频和教育相结合,会擦出怎样的火花呢?

【课程介绍】

本课程从“短视频+教育”的探索为出发点,指出流量红利正在向在线教育渗透,短视频+教育将迎来颠覆性机会,倡导学员抓住微信视频号的快车;并通过丰富案例演示,帮助学员理解选题、团队、创意是制作优质短视频的关键,掌握利用便携设备随时随地创建教育类短视频并借助社交媒体进行扁平化传播的方法,进而推动短视频在教育领域的融合发展。

【讲师介绍】

赖国雄,华南师范大学网络教育学院设计总监、广东职业教育信息化研究会理事专家、高教国培(北京)教育科技研究院注册专家、清华学堂在线特聘师资培训组专家、华南师大多个教育技术项目组核心成员、第三届全国微课大赛广东赛区决赛评委、第四届全国网络编辑创新大赛华南区评委、全国H5行业模版设计大赛国赛评委、2020全国青年教师教学大赛“粤桂”四校指导教师。

【课程大纲】

第一章 “短视频+教育”的探索

第二章 微信视频号介绍

(一)微信视频号是微信放的大招

(二)微信视频号与微信朋友圈的区别

(三)微信视频号与微信公众号的区别

(四)微信为什么要做视频号

(五)微信视频号违规雷区

(六)微信视频号值得投入的三点理由

第三章 如何产出优质的短视频内容

(一)策划优质的选题

(二)搭建专业的短视频团队

(三)创意是短视频的灵魂

第四章 实例操作演示(一)

(一)基础入门案例实操

(二)入脑节奏卡点案例实操

第五章 实例操作演示(二)

(三)人物同屏创意案例实操

(四)高阶综合创意案例实操

自媒体时代,玩转带网感的教育短视频制作
第一章 “短视频+教育”的探索

(1875s)

第二章 微信视频号介绍

(872s)

第三章 如何产出优质的短视频内容

(1957s)

第四章 实例操作演示(一)

(1439s)

第五章 实例操作演示(二)

(2262s)

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