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课程
保育员【五级】
保育师/托育师/
0.0
64
视频
51.9
课时
200.00
介绍
目录

课程概述

本课程为《保育员》,共计50课时,适合参加保育工作的人员,尤其适合托幼园所工作的人员。主要学习内容有:卫生管理包括清洁和消毒、生活管理包括健康观察、组织进餐、组织饮水、组织盥洗如厕等工作、配合教育包括活动准备与配合和参与家长工作等内容。

课程目标

通过本课程可以学习到:系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。婴幼儿各系统生理特点与卫生保健,小儿生长发育及体格锻炼,掌握小儿营养基础知识与合理喂养、微生物基础知识与消毒隔离、观察婴幼儿身体状况和精神状态、组织进餐、组织饮用水、婴幼儿心理发展与保育、婴幼儿生活活动中的保育、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育;托幼机构意外伤害的预防及初步处理、托幼机构常用护理、托幼机构相关法律、法规及应用。托幼机构设备、物品的保管与环境工作,以及保育员专业技能。

考核评价

本课程重点考核如何做一个合格的保育员,掌握保育员的职业道德,对学前教育的认识和理解、小儿营养基础知识、集体儿童膳食管理、婴幼儿各系统生理卫生、婴幼儿生活活动中的保育、配合教育活动等内容。考核题目包括判断题、单选题和多选题。

讲师介绍

详细介绍

本课程共计50课时,通过本课程的学习,学习者可以了解并掌握关于保育员的基本概念及相关内容,具体如下:

本课程系统阐述了清洁、消毒、健康观察、组织进餐等内容学习组织进餐、组织饮水、组织盥洗如厕、组织睡眠、保管和使用物品等相关内容。通过本课程的学习可以了解环境清洁对婴幼儿身心健康的重要作用;掌握清洁活动室、卧室与盥洗室的一般操作程序和具体要求;掌握消毒相关知识;能够掌握学前教育机构的健康检查制度;掌握学前教育机构常规的健康和安全检查方法;参与家长工作并进行工作记录与反思总结等知识。

第一章 室内清洁
第二章 场所、用品消毒
第三章 婴幼儿健康观察
第四章 组织进餐准备工作
第五章 组织饮水
第六章 组织盥洗如厕习惯培养
第七章 睡眠准备工作
第八章 保管和使用物品
第九章 室内活动准备与配合
第十章 与家长交流与沟通
第十一章 工作记录与反思总结
第十二章 各类清洁工作
第十三章 配备消毒
第十四章 身体情绪观察
第十五章 婴幼儿进餐准备
第十六章 指导盥洗如厕
第十七章 培养睡眠习惯和遗尿问题处理
第十八章 教具准备
第十九章 活动过程配合
第二十章 参与家长工作

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