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本课程共计22课时。适用学习对象:从事使用采样器、监测分析仪器,进行样品采集、样品分析和数据处理等工作的人员。主要学习内容为:职业道德与职业守则、环境监测基础知识,监测方案的制订,样品采集、保存与预处理,样品监测分析,数据处理,监测报告的编制,监测质量控制等识点。
1.能够主动学习新技术、新知识、新标准、新规范,具有不断更新、灵活适应发展变化的能力; 2.能够理论与实践相结合,自主学习新的国家标准和监测规范、方法标准,提高环境监测分析应用能力; 3.具备实验室基础规范及实验数据的处理能力; 4.熟练操作水样、大气、噪声、固废、土壤等的采样、保存、预处理的方法; 5.会进行预处理方法的选择; 6.掌握各环境要素中物质的测定; 7.通过监测分析,熟悉并掌握环境监测的常用仪器及设备的正确选择及使用。
本课程采用线上理论考试形式进行考核评价,试题包括单选、判断和多选,重点考核:水、大气、固废、噪声、土壤等的样品采集、保存剂预处理方法;水中主要物质如DO、pH值、COD、氨氮、总磷等指标的测定方法,大气中二氧化硫、氮氧化物的测定方法,声环境监测方法,土壤及固废中主要污染因子的监测方法,数据处理及质量控制等知识点。
本课程共计22课时。适用学习对象:从事使用采样器、监测分析仪器,进行样品采集、样品分析和数据处理等工作的人员。主要学习内容为:职业道德与职业守则、环境监测基础知识,监测方案的制订,样品采集、保存与预处理,样品监测分析,数据处理,监测报告的编制,监测质量控制等识点。
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