课程概述

本课程主要讲述了保育员职业道德基本内涵；保育员的职业道德基本内涵、意义；了解保育员的职业守则。了解常见食物的营养成分及向婴幼儿介绍这些成分的方式方法；掌握为婴幼儿创设良好进餐环境的方法；明确指导幼儿独立进餐的注意事项。了解促进幼儿体格发育的知识；具备体弱儿保健管理相关知识。能根据不同阶段幼儿体格发育指标，判断其生长发育状况。了解幼儿常用护理技术的操作程序；了解婴幼儿行为，杜绝事故隐患，如设备设施安全、食品安全、生活环节安全、室内外活动安全等。常规的安全措施、护理技术。

课程目标

通过本课程的学习，提高学习能力，培养可以在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。

考核评价

本课程着重考核保育师课程的理论知识及操作技能，重点掌握照顾幼儿一日的起居饮食、幼儿园环境创设、促进幼儿保教活动的顺利开展等知识，

讲师介绍

详细介绍

适用学习对象：在托育机构及其他保育场所中，从事婴幼儿生活照料、安全看护、营养喂养和早期发展工作的人员。

主要学习内容为：清洁；消毒；物品管理；进餐管理与指导；饮水管理与指导；盥洗、如厕管理与指导；睡眠照料；健康观察；体格检查；行为观察与情绪管理；辅助室内教育活动；辅助室外教育活动；家长工作指导等内容。本课程的特点是理论联系实际，既讲理论又分析具体案例，深入浅出，生动形象。