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交响音乐赏析
心理保健//
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16.9
课时
85.00
介绍
目录

课程概述

该课程立足科学与艺术交融、理性与感性辩证的角度,了解交响音乐的诞生、发展、概况,鉴赏作品、内涵、审美,通过艺术审美的复杂性、多元化、多样性视野,跨越科学与艺术的界限,探索学科交叉创新能力培养的有效路径。聆听天籁、领悟哲理、感受和谐。

课程目标

该课程通过对交响音乐的历史介绍、对交响乐队的乐器组成和乐器认识、音色形制等辨识以及对交响音乐欣赏所具备的基础知识介绍、对交响音乐各种体裁的了解和经典音乐的赏析,使普通高校大学生接受高雅音乐艺术的浸染,培养其艺术审美能力、激发其创新思维灵感、提高其多元综合素质,同时以音乐为桥梁,了解不同时期的历史文化、思想思维、人文社会等关联背景和因素。

考核评价

通过学习,学员将可以掌握以下知识点: 一、交响乐队中的乐器组成、音乐旋律的构成特点与音色的变幻; 二、交响乐组曲赏析; 三、协奏曲、交响曲、交响诗赏析;

讲师介绍

详细介绍

适用对象:全体学习者

主要内容:

该课程立足科学与艺术交融、理性与感性辩证的角度,了解交响音乐的诞生、发展、概况,鉴赏作品、内涵、审美,通过艺术审美的复杂性、多元化、多样性视野,跨越科学与艺术的界限,探索学科交叉创新能力培养的有效路径。聆听天籁、领悟哲理、感受和谐。

课程属性:通用职业能力课程

第一章 绪论
第二章 交响乐队中的乐器
第三章 音乐的语言
第四章 音乐的建筑框架
第五章 影视与动画音乐
第六章 组曲的世界
第七章 协奏曲
第八章 交响曲
第九章 交响诗
第十章 中国特色交响音乐赏析

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