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数字化管理师五级
数字化管理师S//
0.0
31
视频
45.5
课时
137.00
介绍
目录

课程概述

本课程为《数字化管理师》共45.5学时,总时长34小时09分56秒。适用于从事人工智能技术人员、互联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员等相关专业人员学习。主要介绍了数字化管理师的基本知识、数字创新与智造的逻辑、数字化社会分工协作体系、工作4.0基本知识、数字化赋能助力智造强国、数字经济时代服务型制造发展动力机制、数字化转型创新的治理、案例分析等内容。

课程目标

通过本课程的学习,学习者可以充分了解数字化创新方式,了解数专转型基本流程,掌握如何运用数字化转型工具,针对不同行业规则、产业结构、商业模式、商品属性等进行有针对性的数字化创新的内容。

考核评价

本课程采取线上考试形式,总分100分,60分及格,试题共40题,其中判断题20道、单选题20道,重点考核企业数字化转型的意义、数字经济时代的创新、数字化社会分工协作体系、工业4.0与两化融合、数字化赋能制造强国、数字化经济时代服务型制造新特点、数字创新生态系统。 -

讲师介绍

详细介绍

本课程通过数字化管理师的基本知识、数字创新与智造的逻辑、数字化社会分工协作体系、工作4.0基本知识、数字化赋能助力智造强国、数字经济时代服务型制造发展动力机制、数字化转型创新的治理、案例分析等内容深入解析数字化管理师利用互联网数字化软件平台,进行企业数字化赋能、组织运营流程维护、工作流协同、大数据决策分析、企业上下游在线化链接,使企业组织在线、沟通在线、业务在线、生态在线,实现企业管理在线化、数字化的定义内容,是企业数字化创新、转型的重要专业基础课程。



第一章 数字化管理师基本介绍
1.1数字化管理定义

(2551s)

1.2企业数字化转型的意义

(3293s)

1.3企业数字化转型案例

(3425s)

1.4数字经济时代的创新

(3038s)

第二章 数字创新与智造的逻辑
2.1数字创新开发的关键要素

(3351s)

2.2数字化赋能企业创新

(2689s)

2.3企业竞争本质

(3267s)

2.4科技创新的核心要素-知识产权

(3231s)

2.5企业知识产权管理体系建设

(2578s)

第三章 数字化社会分工协作体系
3.1数字化社会分工协作体系

(3466s)

3.2数字平台四大特性

(2829s)

3.3数字化平台发展历程

(2447s)

3.4建立数字化平台组织支撑发展

(2091s)

3.5数字创新变革中的三步走战略

(4679s)

第四章 工业4.0
4.1工业4.0概念

(3552s)

4.2工业4.0与两化融合

(3409s)

4.3工业4.0启示意义

(3409s)

第五章 数字化赋能助力智造强国
5.1数字化赋能制造强国:智造逻辑

(3071s)

5.2数字化赋能制造强国:智能制造的演化

(2773s)

5.3数字化赋能制造强国:智造演化要点

(2348s)

5.4智造强国:新一轮产业革命的基本认识

(3236s)

5.5各国战略布局对中国智造强国建设的意义与启示

(3194s)

5.6软件定义企业新型能力

(3238s)

5.7软件定义的智能终端产业生态

(3297s)

5.8软件支撑的智能装备产业生态

(3396s)

第六章 数字经济时代服务型制造发展动力机制
6.1数字化经济时代服务型制造新特点

(2877s)

6.2产业竞争格局演变中的组织创新

(2379s)

6.3工业互联网平台基本理念

(2735s)

6.4工业互联网平台实施意义

(2859s)

6.5工业互联网平台发展历程

(2753s)

6.6如何理解工业互联网平台体系

(3389s)

6.7工业互联网平台建设切入点

(2479s)

6.8工业互联网建设落脚点

(2794s)

第七章 数字化转型创新的治理
7.1理解数字创新生态系统

(2121s)

7.2构建创新生态系统结构

(2962s)

7.3治理数字创新生态系统

(3177s)

第八章 案例分析
8.1容器时代的数字化转型方法

(2519s)

8.2微软数字化转型方法论

(2939s)

8.3制造业数字化转型方法论及最佳实践

(2860s)

8.4金蝶企业数字化转型方法论

(3321s)

8.5医药行业数字化转型难点

(2975s)

资源方logo

微令学堂

32

门课

127

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