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终身学习智能服务
课程
智能制造工程技术人员(初级)
智能制造工程技术人员S//
0.0
24
视频
41.6
课时
166.40
介绍
目录

课程概述

我国对智能装备研发的财政支持力度将继续增大,智能装备产业发展重点将明确。本课程共计40课时,主要针对从事智能制造产业的相关从业人员,主要内容:智能制造的基本概念和架构、现代制造的基本理、数据获取与处理,智能控制、智能调度、工业互联网平台等知识点。

课程目标

通过本课程的培训,学习者可以了解并掌握“智能制造工程技术人员(五级)”的工作内容及其工作要求,学习此工种在实际中的应用,学会其基本的概念与相关操作流程。具体如下: 主要内容:智能制造的基本概念和架构、现代制造的基本理、数据获取与处理、数字孪生、建模与仿真技术、工业机器人、智能控制、智能调度、工业互联网平台、产品进化、过程进化、企业生态系统进化等知识点,完全符合国家技能培训大纲要求。

考核评价

本课程主要学习考核智能制造的基本概念和架构;了解从自动化到智能化的概念现代制造的基本理念,数据获取与处理;数字孪生;了解数字孪生的概念与发展、数字孪生的模型、数字孪生的关键技术。建模与仿真技术,智能控制;掌握智能调度的关键技术、数学规划方法与求解器、启发式方法、智能优化方法等知识点。

讲师介绍

详细介绍

智能制造源于人工智能的研究。一般认为智能是知识和智力的总和,前者是智能的基础,后者是指获取和运用知识求解的能力。智能制造应当包含智能制造技术和智能制造系统,智能制造系统不仅能够在实践中不断地充实知识库,具有自学习功能,还有搜集与理解环境信息和自身的信息,并进行分析判断和规划自身行为的能力。

第一章 智能制造基础
1.1智能制造发展历程简介

(2793s)

1.2智能制造的基本概念和架构(一)

(2830s)

1.3智能制造的基本概念和架构(二)

(2810s)

1.4现代制造的基本理念(一)

(2770s)

1.5现代制造的基本理念(二)

(2797s)

第二章 智能制造核心技术
2.1数据获取与处理

(2833s)

2.2数字孪生(一)

(2832s)

2.3数字孪生(二)

(2833s)

2.4建模与仿真技术(一)

(2817s)

2.5建模与仿真技术(二)

(2798s)

2.6工业机器人

(2818s)

2.7智能控制(一)

(2827s)

2.8智能控制(二)

(2806s)

2.9智能调度(一)

(2822s)

2.10智能调度(二)

(2763s)

2.11工业互联网平台

(2811s)

第三章 从企业维度看智能制造
3.1产品进化(一)

(2777s)

3.2产品进化(二)

(2817s)

3.3产品进化(三)

(2779s)

3.4过程进化(一)

(2729s)

3.5过程进化(二)

(2799s)

3.6过程进化(三)

(2799s)

3.7过程进化(四)

(2792s)

3.8过程进化(五)

(2822s)

3.9企业生态系统进化(一)

(2790s)

3.10企业生态系统进化(二)

(2771s)

3.11企业生态系统进化(三)

(2762s)

3.12企业生态系统进化(四)

(2808s)

3.13企业生态系统进化(五)

(2819s)

3.14企业生态系统进化(六)

(2790s)

第四章 智能制造精要及前沿趋势
4.1数据驱动(一)

(2859s)

4.2数据驱动(二)

(2835s)

4.3数据驱动(三)

(2832s)

4.4数据驱动(四)

(2817s)

4.5软件定义(一)

(2837s)

4.6软件定义(二)

(2838s)

4.7软件定义(三)

(2826s)

4.8软件定义(四)

(2833s)

4.9虚实融合(一)

(2819s)

4.10虚实融合(二)

(2814s)

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