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通过本课程可以学会搭建桌面开发环境、设计模块流程图、理解模块的详细设计要求、编写代码(C#/HTML/CSS等)、计算机软件调试、编写设计文档、软件测试等内容。课程理论结合实际,通过实际操作让学生更加深入的掌握计算机程序设计,以及代码编写能力。
掌握搭建桌面开发环境、设计模块流程图、理解模块的详细设计要求、编写代码(C#/HTML/CSS等)、计算机软件调试、编写设计文档、软件测试内容
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【课程介绍】
通过本课程可以学会搭建桌面开发环境、设计模块流程图、理解模块的详细设计要求、编写代码(C#/HTML/CSS等)、计算机软件调试、编写设计文档、软件测试等内容。课程理论结合实际,通过实际操作让学生更加深入的掌握计算机程序设计,以及代码编写能力。 %26nbsp; %26nbsp;
【讲师介绍】
刘斌,任职于地质大学,计算机专业,副教授
【课程大纲】
第1章:信息技术原理概述
第1节:信息技术与计算机概述
第2节:计算机的信息表示(一)
第3节:计算机的信息表示(二)
第4节:计算机系统组成
第2章:信息技术应用概述
第1节:微型计算机系统硬件组成(一)
第2节:微型计算机系统硬件组成(二)
第3节:微型计算机的性能指标、配置与维护
第4节:计算机网络概述
第5节:因特网技术
第6节:因特网接入技术
第7节:网络应用模式及WEB技术
第8节:多媒体技术简介
第9节:信息安全技术
第10节:信息的标准化
第3章:软件设计基础
第1节:算法的基本概念
第2节:数据结构常识(一)
第3节:数据结构常识(二)
第4节:数据库与数据库系统
第5节:数据模型与数据模式(一)
第6节:数据模型与数据模式(二)
第7节:分布式数据库数据库管理
第8节:统一建模语言UML简介
第9节:软件测试概述(一)
第10节:软件测试概述(二)
第11节:C Sharp面向对象的第一个程序
第12节:C Sharp的输入/输出、编译和执行程序
第13节:数据类型
第14节:常量与变量
第15节:运算符和表达式(一)
第16节:运算符和表达式(二)
第17节:一维数组
第18节:二维数组
第19节:结构类型
第20节:枚举
第21节:“冒泡排序”算法及顺序查找算法
第22节:顺序结构程序设计
第23节:选择结构程序设计(一)
第24节:选择结构程序设计(二)
第25节:循环结构程序设计(一)
第26节:循环结构程序设计(二)
第27节:循环结构程序设计(三)
第4章:职业道德
第1节:职业道德及其特点
第2节:计算机程序设计员职业道德基本要求与职业守则
第5章:开发文档理解与编写
第1节:开发文档理解与编写(一)
第2节:开发文档理解与编写(二)
第3节:开发文档理解与编写(三)
第4节:开发文档理解与编写(四)
第6章:软件系统需求分析
第1节:软件系统需求分析调查(一)
第2节:软件系统需求分析调查(二)
第3节:系统需求分析常见问题处理
第4节:设计模式应用
第7章:软件代码编写
第1节:SQL SERVER大型数据库应用程序开发
第2节:WEB编程技术(一)
第3节:WEB编程技术(二)
第4节:WEB编程技术(三)
第5节:WEB编程技术(四)
第6节:WEB编程技术(五)
第7节:WEB编程技术(六)
第8章:软件测试
第1节:测试计划设计
第2节:测试结果评估
第9章:软件系统功能设计
第1节:软件系统功能结构的设计与选择
第2节:确定构件功能规格以及构件之间的接口
第10章:产品的封装与提交及软件开发管理
第1节:安装程序的制作
第2节:软件开发协作管理
第3节:软件开发项目管理
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门课
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人报名学习
监督管理单位:江苏省人力资源和社会保障厅 运营服务单位:杭州沃土教育科技股份有限公司 技术支持单位:浙江浙大网新软件产业集团有限公司