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本课程是软件技术等专业进行岗位能力培养的一门综合性、实践性及应用性很强的专业核心课程,并针对软件技术等专业人才需求组织教学内容,按照工作过程设计教学环节,为软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等岗位需求提供职业能力,为培养高素质技能型专门人才提供保障。通过对本课程的学习,学生可以全面了解软件工程的概貌,掌握一个完整的软件项目应该经历的所有过程,并了解在软件过程的不同阶段应该注意哪些问题。
通过本课程的学习应能达到如下目标: (1)掌握软件工程的基本原理、概念与方法,主要包括软件系统的可行性研究、需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试、维护、管理等方面的基本知识与方法。 (2)掌握软件工程中的一些基本技术方法,如数据流图、数据字典、结构化分析方法、面向对象分析方法、集成测试方法、项目管理的基本方法等。 (3)结合模拟案例,要求学生从实际中掌握瀑布模型软件开发过程的基本方法和技巧,以及面向对象分析和设计的方法,掌握需求分析等软件工程最新文档的组织和编写方法。
考核评价方式为考试,考试重点包括软件工程基础知识、软件设计与测试、程序设计、数据库知识、软件工程设计、软件工程管理。
据统计,目前全球软件外包市场规模超过1000亿元,我国软件服务外包产业总收入在未来三年将达260多亿美元,随之而来的是对软件服务外包人才的巨大需求,未来5年,国内服务外包产业人才需求量至少要达到300万。尤其以软件服务外包服务类专门人才最为紧缺。
本课程是软件技术等专业进行岗位能力培养的一门综合性、实践性及应用性很强的专业核心课程,并针对软件技术等专业人才需求组织教学内容,按照工作过程设计教学环节,为软件设计、编码、测试、维护及计算机软件销售、咨询与技术支持等岗位需求提供职业能力,为培养高素质技能型专门人才提供保障。
通过对本课程的学习,学生可以全面了解软件工程的概貌,掌握一个完整的软件项目应该经历的所有过程,并了解在软件过程的不同阶段应该注意哪些问题,不论是在理论方面,还是在实践方面,课程都为学生提供了基本的过程理论和实践指导;特别是在软件生命周期中最重要的两个阶段,需求分析和设计阶段,该课程可以为学生提供基本的分析和设计方法,也可以为学生提供不同软件开发方法的分析和设计思想的比较、设计思路和设计方法的比较等,这些理论和方法在学生未来的软件开发和管理中会起到非常重要的作用。
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