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课程
保育员【四级】
保育师/托育师/
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41
视频
41.3
课时
130.00
介绍
目录

课程概述

本课程共计41课时,主要讲授保育员有关的职业道德与职业守则、清洁、消毒、资产管理、进餐管理与指导、饮水管理与指导、盥洗管理与指导、如厕管理与指导、睡眠照料、健康观察、体格检查、行为观察与情绪管理、辅助室内及室外教学活动、家长工作指导等知识点。

课程目标

通过本课程的培训,学习者可以了解并掌握中级保育员的工作内容及其工作要求,学习此工种在实际中的应用,学会其基本的中级保育员的操作流程。

考核评价

考核评价方式为考试,包括单选、判断和多选。 考试重点包括:职业道德与职业守则、清洁、消毒、资产管理、进餐管理与指导、饮水管理与指导、盥洗管理与指导、如厕管理与指导、睡眠照料、健康观察、体格检查、行为观察与情绪管理、辅助室内及室外教学活动、家长工作指导等知识点。

讲师介绍

详细介绍

本课程由汤秀丽、苏雯茜、夏琳三位老师主讲,三位老师分别具有学前教育教师资格、幼儿园教师资格和高级育婴师资格。通过本课程的培训,学习者可以了解并掌握中级保育员的工作内容及其工作要求、工作方法和技巧。课程重点内容是卫生管理与教育、生活管理与教育、辅助教育活动有关内容,完全符合国家技能培训大纲要求。

一、保育员的基础知识
1.保育员职业道德与职业守则

(2709s)

2.清洁

(2806s)

3.清洁与资产管理

(2780s)

4.消毒

(2865s)

二、婴幼儿的理论知识
1.组织进餐(一):婴幼儿进餐管理与指导

(2715s)

2.组织进餐(二):婴幼儿饮水管理与指导

(2868s)

3.组织盥洗如厕(一):指导婴幼儿盥洗

(2775s)

4.组织盥洗如厕(二):指导婴幼儿如厕

(2816s)

5.睡眠照料(一):组织睡眠

(2806s)

6.睡眠照料(二):婴幼儿睡眠中遗尿问题的处理

(2840s)

三、健康管理与教育
1.健康管理与教育(一):身体观察

(2714s)

2.健康管理与教育(二):行为观察与情绪管理

(2765s)

3.健康管理与教育(三):预防接种后的观察

(2715s)

4.健康管理与教育(四):体格检查

(3140s)

四、辅助活动
1.辅助教育活动的第一步-观察婴幼儿

(2950s)

2.辅助室内教育活动(一):不同类型婴幼儿教育活动的辅助

(2728s)

3.辅助室内教育活动(二):不同类型婴幼儿游戏的辅助

(2775s)

4.辅助室外教育活动(一):不同类型婴幼儿教育活动及游戏的辅助

(2770s)

5.辅助室外教育活动(二):体弱儿的辅助

(2706s)

五、环境创设的方法
1.环境创设的方法

(2717s)

六、常规安全措施
1.常规安全措施

(2754s)

七、常规护理技术
1.常规护理技术

(2778s)

八、常见意外事故的处理
1.常见意外事故的处理

(2774s)

九、组织学前机构和家庭合作共育活动
1.组织学前机构和家庭合作共育活动

(2706s)

十、入园和离园事项
1.接待入园

(2704s)

2.离园交接

(2768s)

十一、实操
1.实操课-清洁与资产管理

(2754s)

2.实操课-消毒(一)

(2841s)

3.实操课-消毒(二)

(2783s)

4.实操课-组织进餐、饮水管理与指导

(2799s)

5.实操课-婴幼儿盥洗的管理与指导

(3053s)

6.实操课-婴幼儿如厕管理与指导

(2834s)

7.实操课-组织睡眠

(2845s)

8.实操课-常规护理技术

(2784s)

9.实操课-配合教育活动准备(一):环境创设

(2723s)

10.实操课-配合教育活动准备(二):玩教具制作

(2744s)

11.实操课-辅助室内教育活动(一)

(2705s)

12.实操课-辅助室内教育活动 (二)

(2716s)

13.实操课-辅助室外教育活动

(2701s)

14.实操课-婴幼儿心理健康管理与教育

(2821s)

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