课程概述

适用学习对象为职业培训师从业者、待就业人员。本课程内容根据新版国家职业技能标准开发，可作为职业培训师技能培训教学使用，主要讲解职业培训基本知识、人才评价基本理论与基本方式、现代信息技术基本知识、在线学习和职业培训信息管理平台、培训项目基本知识、开展培训需求调查、职业培训需求调查报告撰写、培训课程开发准备、基于课程开发的培训需求调查、培训教材开发等课程内容。

课程目标

通过本课程的学习，学员可以了解并掌握职业培训基本知识、人才评价基本理论与基本方式、现代信息技术基本知识、在线学习和职业培训信息管理平台、培训项目基本知识、开展培训需求调查、职业培训需求调查报告撰写、培训课程开发准备、基于课程开发的培训需求调查、培训教材开发等课程内容。

考核评价

课程采用线上理论考试形式进行考核评价，试题包括单选、判断和多选，重点考核：职业培训基本知识、人才评价基本理论与基本方式、现代信息技术基本知识、在线学习和职业培训信息管理平台、培训项目基本知识、开展培训需求调查、职业培训需求调查报告撰写、培训课程开发准备、基于课程开发的培训需求调查、培训教材开发等课程内容。

讲师介绍

详细介绍

【课程大纲】

第1章：基础知识

第1节：职业培训基本知识

第2节：职业生涯规划基本知识

第3节：职业培训机构及其管理制度

第4节：人才评价基本理论与基本方式

第5节：技能人才评价政策与管理体系

第6节：现代信息技术基本知识

第7节：在线学习和职业培训信息管理平台

第2章：开展培训需求调查

第1节：培训项目基本知识

第2节：职业培训需求调查的方法

第3节：职业岗位描述与分析

第4节：职业培训需求调查报告撰写

第5节：职业培训项目开发

第6节：职业培训项目管理

第3章：培训课程开发准备

第1节：培训课程基本知识

第2节：培训课程开发基本知识

第3节：基于课程开发的培训需求调查

第4节：职业培训课程开发模型（一）

第5节：职业培训课程开发模型（二）

第6节：课程开发计划的制定

第4章：培训教材开发

第1节：培训教材基本知识

第2节：培训教材开发基本知识（一）

第3节：培训教材开发基本知识（二）